
Early Category and Concept Development: Making Sense of the Blooming, Buzzing Confusion
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Beschreibung
Das Buch "Early Category and Concept Development: Making Sense of the Blooming, Buzzing Confusion" von Lisa M. Oakes untersucht die Entwicklung von Kategorien und Konzepten bei Säuglingen und Kleinkindern. Es bietet eine umfassende Analyse der Forschung zu diesem Thema und erklärt, wie Kinder die Welt um sie herum organisieren und verstehen lernen. Das Buch präsentiert verschiedene Theorien zur kognitiven Entwicklung und diskutiert empirische Studien, die diese Theorien unterstützen oder in Frage stellen. Oakes stellt auch neue methodologische Ansätze vor, um das Verständnis der kindlichen kognitiven Entwicklung zu verbessern. Sie argumentiert, dass das Verstehen der Art und Weise, wie Kinder Kategorien bilden und Konzepte entwickeln, entscheidend für unser Verständnis ihrer allgemeinen kognitiven Entwicklung ist.
Produktdetails

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Über den Autor
- Kartoniert
- 392 Seiten
- Erschienen 2007
- Springer
- paperback
- 266 Seiten
- Erschienen 2010
- MIT Press
- paperback
- 667 Seiten
- Erschienen 2021
- Oxford University Press Inc
- Hardcover
- 280 Seiten
- Erschienen 2022
- Kujenga LLC
- paperback
- 492 Seiten
- Erschienen 2006
- MIT Press
- Taschenbuch
- 288 Seiten
- Erschienen 2013
- Open University Press
- board_book
- 32 Seiten
- Erschienen 2017
- Downtown Bookworks
- Kartoniert
- 128 Seiten
- Erschienen 2010
- Routledge
- Kartoniert
- 24 Seiten
- Erschienen 2018
- Grin Verlag
- Hardcover
- 180 Seiten
- Erschienen 2006
- Cambridge University Press
- Hardcover
- 296 Seiten
- Erschienen 2016
- Wiley-Blackwell
- Hardcover
- 304 Seiten
- Erschienen 2015
- Jossey-Bass
- Taschenbuch
- 112 Seiten
- Erschienen 2013
- BROOKES PUB