Early Category and Concept Development: Making Sense of the Blooming, Buzzing Confusion

Das Buch "Early Category and Concept Development: Making Sense of the Blooming, Buzzing Confusion" von Lisa M. Oakes untersucht die Entwicklung von Kategorien und Konzepten bei Säuglingen und Kleinkindern. Es bietet eine umfassende Analyse der Forschung zu diesem Thema und erklärt, wie Kinder die Welt um sie herum organisieren und verstehen lernen. Das Buch präsentiert verschiedene Theorien zur kognitiven Entwicklung und diskutiert empirische Studien, die diese Theorien unterstützen oder in Frage stellen. Oakes stellt auch neue methodologische Ansätze vor, um das Verständnis der kindlichen kognitiven Entwicklung zu verbessern. Sie argumentiert, dass das Verstehen der Art und Weise, wie Kinder Kategorien bilden und Konzepte entwickeln, entscheidend für unser Verständnis ihrer allgemeinen kognitiven Entwicklung ist.