Dalton, C: Pronunciation (Language Teaching: A Scheme for Teacher Education)
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Beschreibung
In "Dalton, C: Pronunciation" untersucht die Autorin Barbara Seidlhofer die Bedeutung der Aussprache im Sprachunterricht und in der Lehrerausbildung. Sie richtet sich dabei besonders an Englischlehrer und beleuchtet verschiedene Aspekte der Aussprache, darunter Intonation, Rhythmus und Betonung. Darüber hinaus analysiert sie auch das Verhältnis von Schrift- und Lautsprache und diskutiert Methoden zur Verbesserung der Aussprachefähigkeiten bei den Schülern. Das Buch bietet praktische Übungen und Aktivitäten für den Unterricht sowie eine umfassende Analyse der Theorie hinter diesen Techniken. Es dient als hilfreicher Leitfaden für alle, die ihre Kenntnisse in diesem wichtigen Bereich des Sprachunterrichts erweitern möchten.
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