TIPERs: Sensemaking Tasks for Introductory Physics (ei Pearson Series in Educational Innovation)
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Beschreibung
"TIPERs: Sensemaking Tasks for Introductory Physics" von Thomas L. O'Kuma ist ein Lehrbuch, das sich auf die Verbesserung des physikalischen Verständnisses von Studierenden in Einführungsveranstaltungen konzentriert. TIPERs steht für "Tasks Inspired by Physics Education Research" und bietet eine Sammlung von Aufgaben, die speziell darauf ausgelegt sind, das kritische Denken und das Verständnis grundlegender physikalischer Konzepte zu fördern. Das Buch enthält eine Vielzahl von Aufgabenstellungen, die auf realen Szenarien basieren und Studierende dazu anregen sollen, ihr Wissen anzuwenden und ihre Problemlösungsfähigkeiten zu entwickeln. Diese Aufgaben ermutigen die Lernenden, über typische Berechnungen hinauszugehen und physikalische Prinzipien auf neue und unterschiedliche Situationen anzuwenden. Durch den Einsatz von TIPERs werden Studierende dazu gebracht, tiefer über die zugrunde liegenden Konzepte nachzudenken und eine fundierte Grundlage für weiterführende Studien im Bereich der Physik zu schaffen. Das Buch richtet sich an Dozenten und Lehrkräfte, die innovative Methoden zur Förderung des aktiven Lernens in ihren Kursen suchen.
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