Das Buch "Begabte in der Schule - Fördern und Fordern" von Gerhard Müller-Frerich bietet eine umfassende Betrachtung der Förderung begabter Schüler aus verschiedenen wissenschaftlichen Perspektiven. Es vereint Beiträge aus den Bereichen...

Aus Verantwortung für die nachwachsende Generation müsste für eine bessere Passung an der Nahtstelle zwischen Schul- und Hochschulbereich gesorgt werden - hat sich aber die Bildungspolitik, haben sich die verantwortlichen Institutionen,...

Hat die zweite empirische Wende, die empirische Wende nach PISA, mehr Nutzen als Schaden für die Schulen gebracht?Verfolgt PISA eine Leitidee von Bildung, die Menschen als Humankapital ansieht, oder sind die in PISA definierten...