Die Selbstlernkompetenz Erwachsener in Seminaren wird häufig überschätzt. Arnim Kaiser präsentiert in diesem Buch die Erkenntnisse eines zweijährigen Forschungsprojektes und zeigt Möglichkeiten auf, diese Kompetenz im Seminaralltag zu...

Die Autoren entwickeln in ihrem Buch eine Neue Didaktik mit der Ausrichtung auf metakognitiv fundierte Bildungsarbeit. Dieser Ansatz gewährleistet, dass sich Lernende grundlegende Kompetenzen für den selbstständigen Umgang mit komplexen...

Die Curriculumforschung in der BRD bietet eine Vielfalt divergierender Ansätze, deren Stellung zueinander nicht geklärt ist. Durch Voraussetzungs- und Modellkritik wird der systematische Ort jedes Ansatzes deutlich. Fachcurriculare...

"Lernertypen - Lernumgebung - Lernerfolg: Erwachsene im Lernfeld" von Arnim Kaiser ist ein umfassendes Handbuch für alle, die in der Erwachsenenbildung tätig sind. Das Buch bietet eine detaillierte Analyse verschiedener Lerntypen und wie...

Das Buch "Selbstlernkompetenz: Metakognitive Grundlagen selbstregulierten Lernens und ihre praktische Umsetzung" von Arnim Kaiser beschäftigt sich mit den theoretischen und praktischen Aspekten des selbstregulierten Lernens. Es bietet...