Die Untersuchung wendet sich unter genderorientierten, literatur- und kulturgeschichtlichen Fragestellungen dem erinnernden Schreiben von fünf Russinnen zu. Sowohl die Aufzeichnungen der Psychoanalytikerin Sabina Spielrein als auch die...

"Fördern durch Gestalten: Mehrfach behinderte SchülerInnen arbeiten mit Ton" von Kerstin Gebauer ist ein praxisorientiertes Buch, das sich auf die Förderung von mehrfach behinderten Schülerinnen und Schülern durch künstlerische...