Schools of Tomorrow (100 Jahre Gegenwart)

"Schools of Tomorrow (100 Jahre Gegenwart)" von Silvia Fehrmann ist ein Buch, das sich mit der Zukunft der Bildung auseinandersetzt. Es untersucht innovative Bildungsansätze und fragt, wie Schulen aussehen könnten, die auf die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts vorbereitet sind. Fehrmann beleuchtet historische und aktuelle Beispiele von Schulprojekten weltweit, die alternative Lernmethoden fördern und Schüler*innen aktiv in den Lernprozess einbeziehen. Das Buch diskutiert Themen wie Digitalisierung, soziale Gerechtigkeit und partizipative Bildungskonzepte und regt dazu an, traditionelle Vorstellungen von Schule zu hinterfragen. Ziel ist es, Impulse für eine zukunftsorientierte Bildungspolitik zu geben, die alle Beteiligten – Lehrer*innen, Schüler*innen und Gemeinschaften – gleichermaßen einbindet.