Professionelles Wissen über Rechtschreibung für Schule und Förderung

Name: Professionelles Wissen über Rechtschreibung für Schule und Förderung
Price: 24.80 EUR
Availability: InStock
Author: Thomé, Günther und Thomé, Dorothea
ISBN: 3942122340

Thomé, Günther und Thomé, Dorothea

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Institut f.sprachl.Bildu

Kurzinformation

Sprache:

Deutsch

ISBN:

3942122340

Verlag:

Institut f.sprachl.Bildu

Seitenzahl:

152

Auflage:

Erschienen:

2022-09-05

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Beschreibung

Professionelles Wissen über Rechtschreibung für Schule und Förderung

Basiskonzept Rechtschreiben: die Orthographeme im Deutschen. Wire-O-Bindung, komplette Ökoproduktion

In diesem hilfreichen Material nach dem Basiskonzept Rechtschreiben geht es um alle Orthographeme im Deutschen (die schwierigen Schreibungen wie v, ll, nn, eh, ih usw.). Diese schwierigen Schreibeinheiten werden hier systematisch in vier Gruppen zusammengefasst, an den häufigsten Wörtern (aus dem Grund-, Orientierungs- und Basiswortschatz) gezeigt und verständlich erklärt. Nach vielen Jahren des erfolgreichen Einsatzes der Oldenburger Fehleranalyse 3-9 (OLFA 3-9) in der schulischen und außerschulischen LRS-/Legasthenie-Förderpraxis werden hier hilfreiche Übersichten und Übungen für einen wirksamen und effektiven Rechtschreibunterricht in Schule oder Therapie zur Verfügung gestellt, auch für DaZ, DaF und die LRS-Förderung. von Thomé, Günther und Thomé, Dorothea

Produktdetails

Einband:

Kartoniert

Seitenzahl:

152

Erschienen:

2022-09-05

Sprache:

Deutsch

EAN:

9783942122344

ISBN:

3942122340

Verlag:

Institut f.sprachl.Bildu

Gewicht:

296 g

Auflage:

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Über den Autor

Thomé, Günther und Thomé, Dorothea

Prof. Dr. Günther Thomé lehrte und forschte an den Universitäten Oldenburg, Bielefeld, Hildesheim, Osnachbrück und Frankfurt/Main in Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik mit dem Schwerpunkt Schriftspracherwerb. Er hat mehrere Sprachen mit unterschiedlichen Schriften gelernt: Englisch, Lateinisch, Griechisch, Hebräisch, Babylonisch-Assyrisch, Sumerisch, Hethitisch, Phönizisch und Ungarisch. Innerhalb der Sprachdidaktik ist er Experte für die Diagnose bei großen Rechtschreibproblemen und für die Förderung bei LRS und/oder Legasthenie. In den Jahren 2012 bis 2015 führte er mit seinem Team an der Goethe-Universität eine klinische LRS-/Legasthenie-Studie für Schüler aus 5.-10. Klassen durch. Dr. Dipl.-Päd. Dorothea Thomé (Institut für sprachliche Bildung, Oldenburg) arbeitet seit vielen Jahren an der Erforschung von Grundlagen und Fördermöglichkeiten bei gravierenden Rechtschreibproblemen.