Hörwege entdecken: Musikunterricht als Audiopädie
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Beschreibung
"Hörwege entdecken: Musikunterricht als Audiopädie" von Wilfried Gruhn behandelt die Bedeutung des Hörens im Musikunterricht und stellt innovative Ansätze zur Förderung der auditiven Wahrnehmung vor. Das Buch betont, dass das Hören eine zentrale Rolle im musikalischen Lernen spielt und zeigt auf, wie Lehrkräfte ihre Schüler dabei unterstützen können, ihre Hörkompetenzen zu entwickeln. Gruhn führt den Begriff der "Audiopädie" ein, um einen pädagogischen Ansatz zu beschreiben, der gezielt auf die Schulung des Gehörs abzielt. Durch theoretische Grundlagen und praktische Beispiele bietet das Werk wertvolle Einblicke für Musikpädagogen, um den Unterricht effektiver zu gestalten und das musikalische Verständnis der Schüler zu vertiefen.
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