Bio-Logisch lernen: Beispiele für suggestopädisch gestalteten Unterricht
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Beschreibung
"Bio-Logisch lernen: Beispiele für suggestopädisch gestalteten Unterricht" von Karl H. von Rothenburg ist ein Buch, das sich mit der Anwendung der Suggestopädie im Bildungsbereich beschäftigt. Die Suggestopädie ist eine Lehrmethode, die darauf abzielt, das Lernen durch eine entspannte und kreative Atmosphäre zu erleichtern und zu fördern. Das Buch bietet eine Einführung in die theoretischen Grundlagen der Suggestopädie und zeigt deren praktische Umsetzung im Unterricht auf. Anhand konkreter Beispiele wird demonstriert, wie suggestopädische Techniken eingesetzt werden können, um den Lernprozess natürlicher und effektiver zu gestalten. Der Autor legt besonderen Wert auf die Gestaltung eines ansprechenden Lernumfelds, das alle Sinne anspricht und so die Motivation und Aufnahmefähigkeit der Schüler steigert. Rothenburg präsentiert verschiedene Unterrichtsbeispiele aus unterschiedlichen Fachbereichen und gibt Lehrkräften Werkzeuge an die Hand, um ihren eigenen Unterricht kreativ und lernfördernd zu gestalten. Das Buch richtet sich insbesondere an Pädagogen, die Interesse daran haben, innovative Methoden in ihrem Unterricht einzusetzen, um die Lernergebnisse ihrer Schüler zu verbessern.
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