Gymnasium, Auftrag, Fortschritt : Deutscher Philologenverband und Gymnasium im 19. und 20. Jahrhundert
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Beschreibung
Das Buch „Gymnasium, Auftrag, Fortschritt: Deutscher Philologenverband und Gymnasium im 19. und 20. Jahrhundert“ von Bernhard Fluck untersucht die Entwicklung des Gymnasiums und des Deutschen Philologenverbands in Deutschland während des 19. und 20. Jahrhunderts. Fluck beleuchtet die Rolle des Gymnasiums als Bildungseinrichtung und ihren Wandel im Kontext gesellschaftlicher, politischer und pädagogischer Veränderungen. Der Deutsche Philologenverband, als Interessenvertretung der Lehrer an höheren Schulen, wird hinsichtlich seines Einflusses auf Bildungsreformen und seine Bemühungen zur Modernisierung des Unterrichts analysiert. Das Buch bietet eine detaillierte historische Betrachtung der Herausforderungen und Fortschritte im deutschen Bildungssystem dieser Zeitspanne.
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