
Evidence-based Nursing in der pflegedidaktischen Vermittlung
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Beschreibung
Die pflegeberufliche Erstausbildung soll auch pflegewissenschaftliche Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten vermitteln. Diese Arbeit legt dar, wie Evidence-based Nursing (EbN) auf eine pflegedidaktisch begründete und fachwissenschaftlichen Ansprüchen genügende Weise zum Bestandteil von Ausbildungscurricula werden kann. Im Anhang präsentiert die Autorin den Entwurf eines Teilcurriculums zur Integration von EbN in die Altenpflegeausbildung. von Barre, Kirsten
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Über den Autor
Kirsten Barre studierte Lehramt für Berufliche Schulen und promovierte im Fachbereich Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg mit dem Schwerpunkt Berufsfelddidaktik Gesundheit/Pflege. Derzeit arbeitet sie als wissenschaftliche Angestellte im Department Pflege und Management der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg und studiert berufsbegleitend den Studiengang "Master of Higher Education" am Zentrum für Hochschul- und Weiterbildung der Universität Hamburg.
- paperback
- 320 Seiten
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- Hogrefe AG
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- Hogrefe AG
- Taschenbuch
- 192 Seiten
- Erschienen 2020
- Facultas
- paperback
- 136 Seiten
- Erschienen 2012
- facultas.wuv
- Gebunden
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- Erschienen 2011
- Cornelsen Verlag