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Bewegung und Gesundheit in der Kita: Analysen und Konzepte für die Praxis (Pädagogik)

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
383763485X
Verlag:
Seitenzahl:
248
Auflage:
-
Erschienen:
2016-08-01
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Beschreibung

Bewegung und Gesundheit in der Kita: Analysen und Konzepte für die Praxis (Pädagogik)
Analysen und Konzepte für die Praxis
Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

"Bewegung und Gesundheit in der Kita: Analysen und Konzepte für die Praxis" von Petra Hampel ist ein Fachbuch, das sich mit der Bedeutung von Bewegung für die Gesundheit und Entwicklung von Kindern im Vorschulalter beschäftigt. Es bietet eine umfassende Analyse der aktuellen Forschung zu diesem Thema und stellt praxisorientierte Konzepte vor, die Erzieherinnen und Erziehern helfen sollen, Bewegungsangebote in den Alltag von Kindertagesstätten zu integrieren. Das Buch betont, wie wichtig körperliche Aktivität für die physische, soziale und kognitive Entwicklung von Kindern ist. Es gibt Einblicke in verschiedene Bewegungsprogramme und zeigt auf, wie diese zur Förderung der motorischen Fähigkeiten sowie zur Prävention gesundheitlicher Probleme beitragen können. Zudem werden Strategien vorgestellt, um Kinder zu motivieren und ihnen Freude an Bewegung zu vermitteln. Praktische Anleitungen und Beispiele aus der Praxis ergänzen die theoretischen Grundlagen des Buches. Damit dient es als wertvolle Ressource für pädagogische Fachkräfte, die gezielt daran arbeiten möchten, eine gesunde Lebensweise bei Kindern zu fördern.

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
248
Erschienen:
2016-08-01
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783837634853
ISBN:
383763485X
Verlag:
Gewicht:
368 g
Auflage:
-
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Über den Autor

Jan Erhorn (Prof. Dr.) lehrt Sportpädagogik und Sportdidaktik an der Universität Osnabrück und ist Vorstandsvorsitzender des niedersächsischen Instituts für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe) und Mitglied des Center for Early Childhood Development and Education Research (CEDER). Seine Forschungsschwerpunkte sind u.a. die empirische Unterrichtsforschung und Bewegung sowie Spiel und Sport in der frühen Kindheit.


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