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Beschreibung
Organisationshilfe für Lehrer an Grundschulen und Förderschulen, Soziales Lernen, Klasse 1-4 +++ Präsentieren will gelernt sein - genau wie das Geben einer konkreten und konstruktiven Rückmeldung. Aber worauf muss man als Zuschauer eigentlich achten? Und wie sieht ein wirklich hilfreiches Feedback aus? Mit diesen Karten lernen die Kinder, sich auf verschiedene Bereiche wie den reinen Inhalt, die Körpersprache oder die Darstellungsform zu konzentrieren. Auf den Vorderseiten erhalten sie dafür Anhaltspunkte zum Beobachten, auf der Rückseite finden sie passende Satzanfänge für eine präzise Rückmeldung. Alle Karten sind für zwei Niveaustufen und in mehrfacher Ausführung enthalten. So üben die Kinder beide Seiten der erfolgreichen Präsentation: das Präsentieren selbst sowie das Zuhören und Beobachten - damit sie hinterher mehr sagen können als nur "Also, ich fand es (nicht) gut." von Mithra, Salome P.
Produktdetails

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Über den Autor
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- 64 Seiten
- Erschienen 2020
- scolix
- Gebunden
- 208 Seiten
- Erschienen 2017
- Oldenbourg Schulbuchverlag
- Gebunden
- 344 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 240 Seiten
- Erschienen 2019
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 60 Seiten
- Erschienen 2020
- Persen Verlag i.d. AAP
- Kartoniert
- 88 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 184 Seiten
- Erschienen 2018
- Oldenbourg Schulbuchverlag
- Kartoniert
- 236 Seiten
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- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 168 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
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- 352 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
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- Erschienen 2020
- Cornelsen Verlag
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- 192 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
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- Erschienen 2004
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- Gebunden
- 368 Seiten
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- 192 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 232 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Klappenbroschur
- 96 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag