
Den Zahlenraum bis 20 aktiv entdecken: Produktives Üben im Bereich sonderpädagogische Förderung (1. bis 3. Klasse): Produktives Üben m Bereich sonderpädagogische Förderung
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Beschreibung
Das Buch "Den Zahlenraum bis 20 aktiv entdecken: Produktives Üben im Bereich sonderpädagogische Förderung (1. bis 3. Klasse)" von Andrea Pogoda Saam bietet Lehrkräften und Pädagogen praxisorientierte Materialien und Methoden zur Unterstützung von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Mathematikunterricht der ersten bis dritten Klasse. Der Fokus liegt auf dem Zahlenraum bis 20, wobei durch spielerische und aktive Übungen das Verständnis für Zahlen sowie grundlegende Rechenoperationen gefördert werden. Die Autorin stellt vielfältige Ansätze vor, die individuell an die Bedürfnisse der Schüler angepasst werden können, um deren mathematische Fähigkeiten effektiv zu entwickeln und zu stärken.
Produktdetails

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Über den Autor
- Gebunden
- 192 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 44 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 201 Seiten
- Erschienen 2016
- Ernst Reinhardt Verlag
- Kartoniert
- 64 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 344 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 88 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 288 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 60 Seiten
- Erschienen 2007
- Oldenbourg Schulbuchverl.
- Geheftet
- 112 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 384 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 112 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Verlag
- Klappenbroschur
- 135 Seiten
- Erschienen 2011
- Cornelsen: VWV
- Klappenbroschur
- 96 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag