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Lehrerbildung

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
383094490X
Seitenzahl:
336
Auflage:
-
Erschienen:
2022-03-11
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Beschreibung

Lehrerbildung
Zwölf Denkfiguren im Spannungsfeld von Wissen und Können

Wie verhält sich, was erfahrene und kompetente Lehrpersonen können, zu dem, was sie wissen? Und wie soll die Beziehung zwischen Wissensvermittlung und Erfahrung in der Lehrerbildung ausgestaltet werden? Das hier vorgelegte System verschiedener Denkfiguren zur Relationierung von Lehrer-wissen und Lehrerkönnen ordnet die zahlreichen und kontroversen Antworten auf diese Fragen. Im Ergebnis entsteht eine der bislang umfassendsten Darstellungen des Wissen-Können- beziehungsweise Theorie-Praxis-Problems in der Lehrerbildung. von Neuweg, Georg Hans

Produktdetails

Einband:
Gebunden
Seitenzahl:
336
Erschienen:
2022-03-11
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783830944904
ISBN:
383094490X
Gewicht:
767 g
Auflage:
-
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Über den Autor

Georg Hans Neuweg, Jahrgang 1965, ist Universitätsprofessor an der Johannes Kepler Universität Linz, Österreich, und leitet die dortige Abteilung für Wirtschafts- und Berufspädagogik. Arbeitsschwerpunkte: Implizites Wissen, Allgemeine Didaktik, Wirtschaftsdidaktik, Lehrerbildung, schulische Leistungsbeurteilung, Achtsamkeit und Meditation.


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