Einführung in die Lerntherapie: Psychologisch-pädagogische Grundlagen in Theorie und Praxis
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Beschreibung
"Einführung in die Lerntherapie: Psychologisch-pädagogische Grundlagen in Theorie und Praxis" von Katharina Lühring bietet eine umfassende Einführung in das Gebiet der Lerntherapie. Das Buch behandelt die theoretischen und praktischen Grundlagen dieser interdisziplinären Methode, die sich an der Schnittstelle von Psychologie und Pädagogik bewegt. Lühring erklärt, wie Lerntherapie dazu beitragen kann, individuelle Lernschwierigkeiten zu überwinden, indem sie auf die spezifischen Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen eingeht. Sie beleuchtet verschiedene Ansätze und Techniken, die in der Praxis angewendet werden können, um nachhaltige Lernerfolge zu erzielen. Dabei legt sie besonderen Wert auf eine ganzheitliche Betrachtung des Lernprozesses sowie auf die Bedeutung einer engen Zusammenarbeit zwischen Therapeuten, Lehrern und Eltern. Das Buch richtet sich an Studierende und Praktiker im Bereich der Bildungs- und Erziehungswissenschaften sowie an alle, die sich für innovative Ansätze zur Unterstützung von Lernenden interessieren.
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