Didaktik der Arithmetik: für Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung (Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II)

Name: Didaktik der Arithmetik: für Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung (Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II)
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Availability: InStock
Author: Padberg, Friedhelm
ISBN: 3827419964

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Spektrum Akademischer Verlag

Kurzinformation

Sprache:

Deutsch

ISBN:

3827419964

Verlag:

Spektrum Akademischer Verlag

Seitenzahl:

374

Auflage:

Erschienen:

2011-04-26

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Beschreibung

Didaktik der Arithmetik: für Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung (Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II)

für Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung

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Das Buch "Didaktik der Arithmetik: für Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung" von Friedhelm Padberg und Christiane Benz ist ein umfassendes Nachschlagewerk für zukünftige und aktive Lehrer. Es bietet eine eingehende Untersuchung der Methoden und Techniken, die in der Arithmetik-Unterrichtung an Primar- und Sekundarschulen angewendet werden können. Das Buch behandelt sowohl grundlegende als auch fortgeschrittene Konzepte in der Arithmetik, einschließlich Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division und Bruchrechnung. Darüber hinaus enthält es hilfreiche Tipps zur Unterrichtsplanung, zur Bewertung des Lernfortschritts der Schüler sowie zur effektiven Kommunikation mit Eltern. Es ist ein unverzichtbares Werkzeug für jeden, der sich auf die Lehre von Mathematik spezialisiert hat oder dies plant.

Produktdetails

Einband:

Kartoniert

Seitenzahl:

374

Erschienen:

2011-04-26

Sprache:

Deutsch

EAN:

9783827419965

ISBN:

3827419964

Verlag:

Spektrum Akademischer Verlag

Gewicht:

587 g

Auflage:

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Über den Autor

Padberg, Friedhelm

Prof. Dr. Friedhelm Padberg, Fakultät für Mathematik der Universität Bielefeld, ist Alleinherausgeber der Reihe Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II. Von ihm stammen u.a. die Bände Unterrichtsentwürfe Mathematik Primarstufe, Didaktik der Bruchrechnung, Zahlbereiche und Elementare Zahlentheorie.Prof. Dr. Christiane Benz lehrt und forscht am Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Schwerpunkte ihrer Forschungs-, Entwicklungs- und Lehrtätigkeit sind mathematische Bildung im Elementarbereich sowie Entwicklung und Förderung arithmetischer Kompetenzen im Primarbereich.