
Fordern im Mathematikunterricht der Primarstufe (Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II)
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Beschreibung
"Fordern im Mathematikunterricht der Primarstufe" von Elisabeth Moser Opitz ist ein Fachbuch, das sich mit der Förderung mathematischer Kompetenzen in der Grundschule beschäftigt. Es bietet Lehrkräften praxisnahe Strategien und Methoden, um Schüler individuell zu fordern und ihre mathematischen Fähigkeiten gezielt weiterzuentwickeln. Das Buch behandelt verschiedene Aspekte des differenzierten Unterrichts und zeigt auf, wie man auf die unterschiedlichen Leistungsniveaus der Schüler eingehen kann. Zudem werden Konzepte zur Diagnose von Lernständen vorgestellt, um personalisierte Fördermaßnahmen zu entwickeln. Durch theoretische Grundlagen und praktische Beispiele unterstützt das Buch Lehrer dabei, einen effektiven und inklusiven Mathematikunterricht zu gestalten, der alle Schüler anspricht und fördert.
Produktdetails

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Über den Autor
Dr. Petra Scherer ist Professorin für Didaktik der Mathematik an der Universität Bielefeld. Dr. Elisabeth Moser Opitz ist Professorin für Sonderpädagogik mit Schwerpunkt Bildung und Integration an der Universität Zürich.
- Kartoniert
- 388 Seiten
- Erschienen 2012
- Spektrum Akademischer Verlag
- paperback
- 144 Seiten
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2008
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Kartoniert
- 124 Seiten
- Erschienen 2022
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Gebunden
- 232 Seiten
- Erschienen 2019
- Cornelsen Verlag
- hardcover
- 220 Seiten
- Erschienen 2024
- Buchner, C.C.
- Hardcover
- 168 Seiten
- Erschienen 1999
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 332 Seiten
- Erschienen 2017
- Springer Spektrum