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Fordern im Mathematikunterricht der Primarstufe (Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II)

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
382741962X
Seitenzahl:
238
Auflage:
-
Erschienen:
2010-05-19
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Beschreibung

Fordern im Mathematikunterricht der Primarstufe (Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II)
Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

"Fordern im Mathematikunterricht der Primarstufe" von Elisabeth Moser Opitz ist ein Fachbuch, das sich mit der Förderung mathematischer Kompetenzen in der Grundschule beschäftigt. Es bietet Lehrkräften praxisnahe Strategien und Methoden, um Schüler individuell zu fordern und ihre mathematischen Fähigkeiten gezielt weiterzuentwickeln. Das Buch behandelt verschiedene Aspekte des differenzierten Unterrichts und zeigt auf, wie man auf die unterschiedlichen Leistungsniveaus der Schüler eingehen kann. Zudem werden Konzepte zur Diagnose von Lernständen vorgestellt, um personalisierte Fördermaßnahmen zu entwickeln. Durch theoretische Grundlagen und praktische Beispiele unterstützt das Buch Lehrer dabei, einen effektiven und inklusiven Mathematikunterricht zu gestalten, der alle Schüler anspricht und fördert.

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
238
Erschienen:
2010-05-19
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783827419620
ISBN:
382741962X
Gewicht:
382 g
Auflage:
-
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Über den Autor

Dr. Petra Scherer ist Professorin für Didaktik der Mathematik an der Universität Bielefeld. Dr. Elisabeth Moser Opitz ist Professorin für Sonderpädagogik mit Schwerpunkt Bildung und Integration an der Universität Zürich.


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