
Didaktik der Geometrie
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Beschreibung
Das Buch zeigt angehenden Lehrern und Lehrerinnen Wege auf, wie in der Grundschule ein guter, substanzieller Geometrieunterricht erteilt werden kann. Dazu bietet es sowohl theoretisches Hintergrundwissen als auch vielfältige, didaktisch gut aufbereitete Anregungen zur praktischen Umsetzung an. Im ersten Teil werden nach einer Einführung in den Geometrieunterricht mehr theoretisch orientierte Grundlagen zur Entwicklung des räumlichen Vorstellungsvermögens und zum Erwerb geometrischen Wissens dargestellt. Im zweiten, stärker praxisorientierten Teil des Buches werden die Ausführungen anhand zentraler Inhalte des Geometrie-Curriculums konkretisiert. Das vorliegende Buch will durch zahlreiche Aktivitäten wie Bauen, Legen, Falten, Schneiden, Spannen und Zeichnen dazu anregen, Kindern Freude an geometrischen Tätigkeiten zu vermitteln und interessante geometrische Zusammenhänge und Eigenschaften möglichst selbständig entdecken zu lassen. von Franke, Marianne
Produktdetails

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Über den Autor
- Kartoniert
- 241 Seiten
- Erschienen 2005
- Wiley-VCH
- hardcover
- 668 Seiten
- Erschienen 1987
- W.H.Freeman & Co Ltd
- Hardcover
- 412 Seiten
- Erschienen 1988
- Springer
- hardcover
- 624 Seiten
- Erschienen 2019
- Cengage Learning
- paperback
- 80 Seiten
- Erschienen 2009
- BRIGG
- Kartoniert
- 280 Seiten
- Erschienen 2004
- Vieweg+Teubner Verlag
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2001
- Buchner, C.C.
- hardcover
- 406 Seiten
- Erschienen 1982
- De Gruyter
- hardcover
- 483 Seiten
- Erschienen 1993
- W.H.Freeman & Co Ltd
- paperback
- 544 Seiten
- Erschienen 2007
- UTB