Lyrische Texte im Deutschunterricht: Grundlagen, Methoden, multimediale Praxisvorschläge
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Beschreibung
"Lyrische Texte im Deutschunterricht: Grundlagen, Methoden, multimediale Praxisvorschläge" von Petra Anders bietet Lehrkräften eine umfassende Einführung in den Umgang mit lyrischen Texten im schulischen Kontext. Das Buch behandelt die theoretischen Grundlagen der Lyrikdidaktik und stellt verschiedene methodische Ansätze vor, um Schülern den Zugang zu Gedichten zu erleichtern. Zudem werden praxisnahe Vorschläge für einen multimedialen Unterricht präsentiert, die moderne Technologien integrieren und kreative Zugänge zur Lyrik fördern. Ziel ist es, das Interesse der Schüler an lyrischen Texten zu wecken und ihre Interpretationskompetenz zu stärken.
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Über den Autor
Petra Anders ist Literatur- und Mediendidaktikerin. Sie unterrichtete fünf Jahre lang Deutsch und Geschichte im Gymnasium und an der Sekundarschule. Als Visiting Scholar der Columbia University (New York, USA) forschte sie zur Diversity Education und Filmbildung. Neben zahlreichen Lehrerfortbildungen zur Filmdidaktik und Gegenwartslyrik organisiert sie bundesweit Jugendwettbewerbe im Poetry Slam.
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