Diklusion im Fremdsprachenunterricht: Perspektiven auf Teilhabe und digitale Medien. Mit Online-Material
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Beschreibung
"Diklusion im Fremdsprachenunterricht: Perspektiven auf Teilhabe und digitale Medien" von Peter Schildhauer untersucht die Rolle der digitalen Medien im inklusiven Fremdsprachenunterricht. Das Buch beleuchtet, wie digitale Werkzeuge eingesetzt werden können, um die Teilhabe aller Lernenden zu fördern, unabhängig von ihren individuellen Fähigkeiten oder Bedürfnissen. Schildhauer diskutiert verschiedene didaktische Ansätze und gibt praktische Beispiele, wie Lehrkräfte durch den Einsatz digitaler Medien Barrieren abbauen und ein inklusives Lernumfeld schaffen können. Zudem bietet das Buch Online-Materialien zur Unterstützung der Umsetzung in der Praxis an. Insgesamt zielt es darauf ab, Lehrkräfte zu inspirieren und auszustatten, um einen effektiveren und gerechteren Fremdsprachenunterricht zu gestalten.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 264 Seiten
- Erschienen 2021
- Beltz Juventa
- Kartoniert
- 184 Seiten
- Erschienen 2019
- Springer
- paperback -
- Erschienen 2014
- Joachim Herz Stiftung
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2019
- Cornelsen Pädagogik
- paperback
- 231 Seiten
- Erschienen 2009
- UTB
- Kartoniert
- 219 Seiten
- Erschienen 2021
- beWirken gGmbH
- Kartoniert
- 278 Seiten
- Erschienen 2017
- Joachim Herz Stiftung
- Kartoniert
- 217 Seiten
- Erschienen 2019
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 350 Seiten
- Erschienen 2019
- ibidem




