Praxishandbuch Autismus: ICF-orientiertes Arbeiten: Beratung, Diagnostik und Unterstützungsplanung für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung
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Beschreibung
Das "Praxishandbuch Autismus: ICF-orientiertes Arbeiten" von Petra Steinborn bietet Fachleuten einen umfassenden Leitfaden zur Beratung, Diagnostik und Unterstützungsplanung für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS). Das Buch orientiert sich am bio-psycho-sozialen Modell der Internationalen Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) und stellt praxisnahe Methoden und Werkzeuge vor, um die individuellen Bedürfnisse von Menschen mit ASS besser zu verstehen und zu unterstützen. Es behandelt Themen wie die Erstellung individueller Förderpläne, interdisziplinäre Zusammenarbeit und die Einbindung von Familien. Durch Fallbeispiele und praxisorientierte Tipps wird das theoretische Wissen anschaulich vermittelt, was es zu einem wertvollen Ressourcen für Fachkräfte in Bildung, Therapie und Beratung macht.
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Über den Autor
Prof. Dr. med. Andreas Seidel lehrt an der Hochschule Nordhausen in den Studiengängen der Sozialen Arbeit (B.A. und M.A.), Heilpädagogik (B.A.) sowie Transdisziplinäre Frühförderung (M.A.). Seine Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind Sozialpädiatrie, chronische Gesundheitsstörungen und Behinderung sowie die Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF). Sonja Schneider (M.A. Therapeutische Soziale Arbeit) arbeitet als Sozialarbeiterin (Beratung, Vernetzung) sowie freie Dozentin und Lehrbeauftrage an der Hochschule Nordhausen. Ihre Arbeitsschwerpunkte als Dozentin sind die Themenbereiche psychische Störungen und Traumapädagogik sowie Bundesteilhabegesetz (BTHG), ICF-orientierte Bedarfsermittlung und Teilhabeberatung. Petra Steinborn (Dipl.-Pädagogin mit dem Schwerpunkt Sonderpädagogik, Musiktherapeutin) arbeitet in der Autismusförderung mit Klient*Innen unterschiedlicher Altersbereiche (Kinder, Jugendliche, Erwachsene). In ihrer beruflichen Praxis beschäftigt sie sich mit dem ICF-orientierten Arbeiten in der Beratung, Hilfeplanung und Dokumentation (Förderplanung, Förderberichterstellung) unter besonderer Berücksichtigung von Personenzentrierung und Partizipation.
- Gebunden
- 223 Seiten
- Erschienen 2014
- Beltz
- Kartoniert
- 132 Seiten
- Erschienen 2008
- Grin Verlag
- Kartoniert
- 232 Seiten
- Erschienen 2020
- Hogrefe AG
- Gebunden
- 272 Seiten
- Erschienen 2012
- Psychiatrie
- Gebunden
- 367 Seiten
- Erschienen 2021
- Beltz
- Gebunden
- 496 Seiten
- Erschienen 2016
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 112 Seiten
- Erschienen 2021
- Loeper Karlsruhe
- Gebunden
- 217 Seiten
- Erschienen 2022
- Hogrefe Verlag
- Kartoniert
- 274 Seiten
- Erschienen 2007
- Frank & Timme
- Gebunden
- 866 Seiten
- Erschienen 2018
- Beltz
- hardcover
- 200 Seiten
- Erschienen 2009
- modernes lernen
- Geheftet
- 206 Seiten
- Erschienen 2018
- Persen Verlag in der AAP Le...




