Handbuch Deutschunterricht: Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens
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Beschreibung
Das "Handbuch Deutschunterricht: Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens" von Astrid Müller bietet eine umfassende Einführung in die Didaktik und Methodik des Deutschunterrichts. Es behandelt zentrale Themen wie die Entwicklung von Sprachkompetenz, Literaturvermittlung und den Einsatz moderner Medien im Unterricht. Das Buch kombiniert theoretische Grundlagen mit praktischen Anleitungen und Beispielen, um Lehrkräften effektive Strategien für den Unterricht zu vermitteln. Zudem werden aktuelle Herausforderungen im Bereich der Sprach- und Literaturdidaktik diskutiert, wobei ein besonderer Fokus auf der Förderung individueller Schülerfähigkeiten liegt.
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