
Module für den Geometrieunterricht in der Grundschule: Geometrie handlungsorientiert unterrichten und beziehungshaltig entdecken
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Beschreibung
"Module für den Geometrieunterricht in der Grundschule: Geometrie handlungsorientiert unterrichten und beziehungshaltig entdecken" von Kerstin Sitter ist ein praxisorientiertes Buch, das Lehrkräfte dabei unterstützt, den Geometrieunterricht in der Grundschule spannend und interaktiv zu gestalten. Das Buch bietet eine Vielzahl von Modulen, die darauf abzielen, geometrische Konzepte durch handlungsorientierte Ansätze und entdeckendes Lernen zu vermitteln. Es legt besonderen Wert auf die Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens und der Fähigkeit, geometrische Beziehungen zu erkennen. Die Module sind so konzipiert, dass sie sich leicht in den Unterricht integrieren lassen und auf unterschiedliche Lernniveaus angepasst werden können. Durch vielfältige Aufgabenstellungen wird das eigenständige Denken der Schülerinnen und Schüler angeregt und ihre Freude am Entdecken geometrischer Zusammenhänge gefördert.
Produktdetails

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Über den Autor
- Kartoniert
- 376 Seiten
- Erschienen 2016
- Springer Spektrum
- Kartoniert
- 252 Seiten
- Erschienen 2015
- Springer Spektrum
- paperback
- 328 Seiten
- Erschienen 2017
- hep verlag
- Kartoniert
- 97 Seiten
- Erschienen 2018
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Geheftet
- 80 Seiten
- Erschienen 2010
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Kartoniert
- 228 Seiten
- Erschienen 2015
- Schroedel
- Kartoniert
- 356 Seiten
- Erschienen 2017
- Schroedel
- Hardcover
- 448 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 232 Seiten
- Erschienen 2012
- Mildenberger Verlag GmbH
- paperback
- 594 Seiten
- Erschienen 1995
- Pearson
- Geheftet
- 80 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Pädagogik