Bild und Latenz: Impulse für eine Didaktik der Bildlatenz
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Beschreibung
"Bild und Latenz: Impulse für eine Didaktik der Bildlatenz" von Anja Pompe untersucht die Rolle von Bildern in Bildungsprozessen, insbesondere wie sie nicht nur als unmittelbare Informationsquelle, sondern auch in ihrer latenten, verborgenen Wirkung verstanden werden können. Pompe argumentiert, dass Bilder oft unterschätzte didaktische Potenziale besitzen, die über ihre oberflächliche Betrachtung hinausgehen. Das Buch beleuchtet theoretische Grundlagen der Bildlatenz und bietet praktische Ansätze für den Einsatz von Bildern im Unterricht. Durch die Erkundung der subtilen Wirkungen und Bedeutungen von Bildern wird ein tieferes Verständnis für deren Einfluss auf Lern- und Lehrprozesse entwickelt.
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