
The Asperger Syndrome for Teachers
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Beschreibung
More and more teachers are confronted with autistic people as students. Next to the question "What is autism?" At school, the main task is to integrate the autistic students into the class community. Especially in the school environment, the benefits of a new social-psychological perspective become clear. With this perspective, not only the peculiarities of autistic people and the resulting difficulties, but also strengths and opportunities for promotion can be recognized. In a compact form, the Asperger syndrome and the school-relevant aspects are presented by means of this new approach. von Schmidt, Bernhard J.
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Über den Autor
geboren 1962 in Dortmund, Studium der Philosophie, Psychologie und Neurophysiologie an der Ruhr-Universität Bochum, Wissenschafts- und Sozial-Psychologe
- Taschenbuch
- 160 Seiten
- Erschienen 2009
- Jessica Kingsley Publishers
- Taschenbuch
- 282 Seiten
- Erschienen 2010
- Routledge
- Kartoniert
- 196 Seiten
- Erschienen 2023
- W. Kohlhammer GmbH
- Gebunden
- 550 Seiten
- Erschienen 2010
- Springer
- Kartoniert
- 178 Seiten
- Erschienen 2015
- W. Kohlhammer GmbH
- paperback
- 320 Seiten
- Erschienen 2006
- Narayana
- Gebunden
- 343 Seiten
- Erschienen 2019
- Mad Man´s Magic
- Kartoniert
- 112 Seiten
- Erschienen 2016
- W. Kohlhammer GmbH