Lern- und Gedächtnispsychologie: Extras online (Springer-Lehrbuch)

Name: Lern- und Gedächtnispsychologie: Extras online (Springer-Lehrbuch)
Price: 37.99 EUR
Availability: InStock
Author: Hoffmann, Joachim und Engelkamp, Johannes
ISBN: 3662490676

Hoffmann, Joachim und Engelkamp, Johannes

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Kurzinformation

Sprache:

Deutsch

ISBN:

3662490676

Verlag:

Springer

Seitenzahl:

223

Auflage:

Erschienen:

2016-08-10

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Beschreibung

Lern- und Gedächtnispsychologie: Extras online (Springer-Lehrbuch)

Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

"Lern- und Gedächtnispsychologie" von Johannes Engelkamp ist ein umfassendes Lehrbuch, das sich mit den grundlegenden Konzepten und Theorien der Lern- und Gedächtnispsychologie auseinandersetzt. Das Buch bietet einen detaillierten Überblick über die kognitiven Prozesse, die beim Lernen und Erinnern eine Rolle spielen. Es behandelt verschiedene Lerntheorien, Gedächtnismodelle sowie empirische Forschungsergebnisse auf diesem Gebiet. Zudem werden Anwendungsmöglichkeiten der Lern- und Gedächtnisforschung in pädagogischen und therapeutischen Kontexten diskutiert. Die im Buch enthaltenen Online-Extras bieten zusätzliche Ressourcen wie Tests, Übungen oder vertiefende Materialien, um das Verständnis der behandelten Themen zu fördern. Engelkamp zielt darauf ab, Studierenden der Psychologie sowie interessierten Lesern fundiertes Wissen zu vermitteln, das sowohl theoretisch als auch praktisch relevant ist.

Produktdetails

Einband:

Kartoniert

Seitenzahl:

223

Erschienen:

2016-08-10

Sprache:

Deutsch

EAN:

9783662490679

ISBN:

3662490676

Verlag:

Springer

Gewicht:

458 g

Auflage:

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Über den Autor

Hoffmann, Joachim und Engelkamp, Johannes

Joachim Hoffmann ist Professor für Kognitive Psychologie im Ruhestand. Seine Forschung beschäftigte sich vor allem mit der Bildung von Konzepten und dem Erwerb von Handlungskompetenz. Er ist Autor mehrerer Bücher, u. a. auch Mitherausgeber des Bandes "Lernen" der Enzyklopädie der Psychologie. Johannes Engelkamp ist Professor für Kognitionspsychologie im Ruhestand. Sein besonderes Interesse in der Forschung galt den Fragen: Welche Informationen werden durch Sprache vermittelt und wie werden sie verarbeitet und wie funktioniert das Erinnern.