Teamkompetenz in der Pflegeausbildung entwickeln: Eine Vergleichsstudie im deutschsprachigen Bildungsraum (Best of Pflege)
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Beschreibung
"Teamkompetenz in der Pflegeausbildung entwickeln: Eine Vergleichsstudie im deutschsprachigen Bildungsraum" von Katja Hornung untersucht die Entwicklung von Teamkompetenzen in der Pflegeausbildung. Das Buch analysiert, wie angehende Pflegekräfte im deutschsprachigen Raum – Deutschland, Österreich und der Schweiz – auf die Zusammenarbeit im Team vorbereitet werden. Hornung führt eine vergleichende Studie durch, um Unterschiede und Gemeinsamkeiten in den Ausbildungsansätzen dieser Länder herauszuarbeiten. Sie beleuchtet verschiedene didaktische Methoden und deren Effektivität bei der Förderung von Teamarbeit. Ziel ist es, Best Practices zu identifizieren, die zur Optimierung der Ausbildung und zur Verbesserung der interprofessionellen Zusammenarbeit im Gesundheitswesen beitragen können.
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