Mathematikbezogene Angst: Eine Interviewstudie zum Auftreten und ihren Einflussfaktoren in der fünften Klasse
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Beschreibung
Das Buch "Mathematikbezogene Angst: Eine Interviewstudie zum Auftreten und ihren Einflussfaktoren in der fünften Klasse" von Frances Beier untersucht das Phänomen der Mathematikangst bei Schülern der fünften Klasse. Durch qualitative Interviews mit Schülern, Lehrern und Eltern werden die Ursachen und Einflussfaktoren dieser Angst beleuchtet. Die Studie identifiziert verschiedene Faktoren wie familiäre Erwartungen, Lehrer-Schüler-Interaktionen und individuelle Selbstwahrnehmung als entscheidend für das Auftreten von Mathematikangst. Zudem werden Strategien diskutiert, um diese Ängste zu mindern und den Lernprozess positiv zu beeinflussen. Das Buch bietet wertvolle Einblicke für Pädagogen und Eltern, um das Lernen von Mathematik angstfreier zu gestalten.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 103 Seiten
- Erschienen 2014
- Persen Verlag in der AAP Le...
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- 96 Seiten
- Erschienen 2015
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- 64 Seiten
- Erschienen 2021
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- 90 Seiten
- Erschienen 2011
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- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2022
- Persen Verlag in der AAP Le...



