Datenbasierte Qualitätssicherung und -entwicklung in Schulen: Eine Bestandsaufnahme in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland

Das Buch "Datenbasierte Qualitätssicherung und -entwicklung in Schulen: Eine Bestandsaufnahme in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland" von Anna Kroupa bietet einen umfassenden Überblick über die Verwendung von Daten zur Qualitätsverbesserung und -sicherung in Schulen in Deutschland. Es analysiert die Praktiken und Strategien, die verschiedene Schulsysteme im Land anwenden, um ihre Bildungsstandards zu verbessern. Das Buch beinhaltet auch eine Bewertung der Effektivität dieser Methoden und bietet Vorschläge für Verbesserungen. Es ist ein wertvolles Werkzeug für Pädagogen, Politiker und alle, die sich für die Verbesserung der Bildungsqualität interessieren.