
Die Ballade im Unterricht
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Beschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,9, Universität Flensburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Hausarbeit zum Thema "Balladen" wird zunächst der Begriff "Ballade" definiert. Weiterhin werden die unterschiedlichen Typen der Ballade (Volksballade, Bänkelsang und Kunstballade) erläutert. In der didaktischen Zielsetzung wird zuerst Bezug zum Lehrplan und dann Bezug zu den Bildungsstandards bezüglich der Auseinandersetzung mit Balladen genommen. Anschließend werden die didaktischen Ziele dieser beiden direkt miteinander verglichen. Weiterhin werden die Vor- und Nachteile von handlungs- und produktorientiertem Unterricht allgemein diskutiert und sie werden noch einmal konkret für den Umgang mit Balladen betrachtet.In den didaktischen Überlegungen zu einem methodischen Ansatz des handlungs- und produktorientierten Unterrichts wird das textproduktive Verfahren des Restaurierens vorgestellt und für die Behandlung einer Ballade didaktisch begründet.
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Über den Autor
- Kartoniert
- 160 Seiten
- Erschienen 2007
- Hase und Igel Verlag
- Audio-CD -
- Erschienen 2010
- Verlag an der Ruhr
- perfect -
- Erschienen 1986
- Klett
- Kartoniert
- 104 Seiten
- Erschienen 2012
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- Geheftet
- 56 Seiten
- Erschienen 2022
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- 92 Seiten
- Erschienen 1980
- Verlag Student für Europa, ...
- Kartoniert
- 128 Seiten
- Erschienen 2009
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
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- Erschienen 1999
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