Lesen und Rechtschreiben lernen nach dem IntraActPlus-Konzept: Vollständig individualisiertes Lernen in Klasse 1 und 2, Frühförderung, Kindergarten und Vorschule. Verhindert und therapiert Legasthenie
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Beschreibung
Das Buch "Lesen und Rechtschreiben lernen nach dem IntraActPlus-Konzept" von Angelika Fuchs bietet einen umfassenden Ansatz zur Förderung der Lese- und Schreibfähigkeiten bei Kindern in den Klassen 1 und 2 sowie in der Frühförderung, im Kindergarten und in der Vorschule. Das Konzept ist vollständig individualisiert und zielt darauf ab, Legasthenie zu verhindern und zu therapieren. Es basiert auf dem IntraActPlus-Konzept, das die Lernprozesse durch gezielte Übungen und Methoden unterstützt. Der Ansatz fördert die Motivation der Kinder und passt sich ihren individuellen Lernbedürfnissen an. Das Buch bietet praktische Anleitungen für Pädagogen und Eltern, um Kinder effektiv beim Erwerb von Lese- und Schreibkompetenzen zu unterstützen.
Produktdetails
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Über den Autor
Dr. Fritz Jansen ist Lehrtherapeut für Verhaltenstherapie, arbeitet seit 1998 in eigener Praxis und führt im Rahmen einer eigenen Fortbildungseinrichtung für Verhaltenstherapie gemeinsam mit Frau Streit Seminare und Vorträge für verschiedene Berufsgruppen durch.Uta Streit ist approbierte Psychologische Psychotherapeutin und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin. Gegenwärtig führt sie im Rahmen einer eigenen Fortbildungseinrichtung für Verhaltenstherapie gemeinsam mit Herrn Jansen Seminare und Vorträge für verschiedene Berufsgruppen durch.
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2020
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Geheftet
- 80 Seiten
- Erschienen 2013
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Kartoniert
- 198 Seiten
- Erschienen 2015
- Stark Verlag
- Klappenbroschur
- 254 Seiten
- Erschienen 2017
- Narr Francke Attempto
- Geheftet
- 72 Seiten
- Erschienen 2016
- Mildenberger Verlag GmbH
- Kartoniert
- 48 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 80 Seiten
- Erschienen 2009
- Cornelsen Verlag




