
Enhancing Learning Through Technology
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Beschreibung
This book constitutes the refereed proceedings of the International Conference on ICT in Teaching and Learning, ICT 2011, jointly held in Hong Kong, China, in July 2011 with the 15th Hong Kong Web Symposium. The 30 revised full papers presented were carefully reviewed and selected from numerous submissions. The papers present current research on innovative and effective usage of social networking, multimedia and mobile learning technologies. Topics addressed are such as: emerging pedagogies, mobile technologies, Web 2.0, social networking, bookmarking and repository communities, e-learning, mobile and distributed learning, social computing mobile learning system design and architecture semantic Web applications d-learning, e-learning, m-learning education environments privacy, risk, and security. von Kwan, Reggie und McNaught, Carmel und Tsang, Philip und Wang, Fu Lee und Li, Kam Cheong
Produktdetails

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Über den Autor
- paperback
- 272 Seiten
- Erschienen 2015
- lulu.com
- Hardcover
- 284 Seiten
- Erschienen 1986
- Jossey-Bass Inc Pub
- Gebunden
- 388 Seiten
- Erschienen 2017
- De Gruyter Oldenbourg
- Hardcover
- 352 Seiten
- Erschienen 2019
- Jossey-Bass
- paperback
- 320 Seiten
- Erschienen 2009
- Cambridge University Press
- Hardcover
- 304 Seiten
- Erschienen 2015
- Jossey-Bass
- Kartoniert
- 241 Seiten
- Erschienen 2019
- Kogan Page
- Gebundene Ausgabe
- 464 Seiten
- Erschienen 2020
- Springer
- Kartoniert
- 178 Seiten
- Erschienen 2015
- Neue Deutsche Schule
- Kartoniert
- 321 Seiten
- Erschienen 2020
- Doubleday
- hardcover -
- Erschienen 1997
- Educational Technology Pubns