Die Klassenregeln

Name: Die Klassenregeln
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Author: Eichhorn, Christoph
ISBN: 3608980407

Eichhorn, Christoph

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Kurzinformation

Sprache:

Deutsch

ISBN:

3608980407

Verlag:

Klett-Cotta Verlag

Seitenzahl:

Auflage:

Erschienen:

2014-07-17

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Beschreibung

Die Klassenregeln

Guter Unterricht mit Classroom-Management

Die 10 wichtigsten Regeln für gelingenden UnterrichtRespekt, Fairness und Gerechtigkeit machen Unterricht erst möglich. Deutschlands führender Classroom-Management-Experte Christoph Eichhorn stellt die wichtigsten »Regeln« vor und erläutert, warum sie in jedem Klassenzimmer gelten müssen: ein praxisorientierter Leitfaden für einen gelingenden Unterricht.Christoph Eichhorn hat das Classroom-Management in Deutschland zu einem zukunftsweisenden Unterrichtsmodell gemacht. Dieses weltweit anerkannte Modell stellt die Leistung engagierter Lehrer heraus. Es zeigt, wie Eltern mitwirken können und sollen und alle - insbesondere die Schüler - zufriedener mit der Schule sind und sie letztlich auch erfolgreicher abschließen können.Classroom-Management bedeutet, dass Schüler ihre wirklichen Fähigkeiten lernend entfalten, wenn Lehrer sich auf gute soziale Kontakte zu ihren Schülern und deren Eltern leidenschaftlich einlassen: die 10 wichtigsten »Regeln« für den täglichen Unterricht - Classroom-Management auf einen Blick! von Eichhorn, Christoph

Produktdetails

Einband:

Klappenbroschur

Seitenzahl:

Erschienen:

2014-07-17

Sprache:

Deutsch

EAN:

9783608980400

ISBN:

3608980407

Verlag:

Klett-Cotta Verlag

Gewicht:

114 g

Auflage:

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Über den Autor

Eichhorn, Christoph

Christoph Eichhorn ist Diplom-Psychologe und arbeitet am Schulpsychlogischen Dienst Graubünden mit dem Schwerpunkt Classroom-Management. Er berät zu diesem Thema Lehrpersonen und Schulen und gibt dazu Vorträge und Workshops.Er ist Lehrbeauftragter für Classroom-Management an den Universitäten Zürich, Tübingen und Konstanz sowie an der PH Weingarten (Deutschland) und der PH Vorarlberg (Österreich).Christoph Eichhorn ist Referent an den Schulleiter-Kongressen in Österreich und Deutschland, sowie am World-Educational-Leadership-Forum-Swiss.Er gab einen 2 tägigen Workshop bei »FACE: Freiburg Advanced Center of Education: Ein Kooperationsnetzwerk der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg und der Pädagogischen Hochschule Freiburg«.Im Sommer 2019 hat er einen Lehrauftrag für Classroom-Management an der Universität Tübingen im Masterstudiengang Schulpsychologie übernommen. Er arbeitet als Fachexperte für die Schul-Verwaltung Österreich für das Themenheft »Classroom-Management« (Mai 2021), die sich an Schulleiter wendet.