
Mit Filmen Englisch unterrichten
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Beschreibung
Hörsehverstehen mit Filmen fördern Filme motivieren und regen die Schüler/-innen dazu an, sich mit authentischer Sprache auseinanderzusetzen. Dieser Band vermittelt die Grundlagen zum Einsatz von Filmen und stellt viele Methoden und Unterrichtsmodelle vor. Mit praktischen Tipps zur Kompetenzförderung durch Film Literacy, zu handlungs-/produktionsorientierten Verfahren für die didaktische Aufbereitung von Filmen, für einen motivierenden Unterricht mit Filmanalysen und Literaturverfilmungen. Die Scriptor-Praxis -Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch: aktuelle pädagogische Themen, praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich, Methoden für einen innovativen Unterricht, Autorinnen und Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft. Hilfreich für Berufsanfänger/-innen, anregend für Profis. von Lütge, Christiane
Produktdetails

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Über den Autor
- Kartoniert
- 279 Seiten
- Erschienen 2011
- Kallmeyer
- Hardcover
- 143 Seiten
- Erschienen 2006
- Schöningh Verlag
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2006
- Cornelsen Verlag
- Klappenbroschur
- 112 Seiten
- Erschienen 2020
- Verlag an der Ruhr
- Kartoniert
- 236 Seiten
- Erschienen 2019
- UTB GmbH
- paperback
- 182 Seiten
- Erschienen 2011
- Klett Lerntraining GmbH
- paperback
- 48 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 88 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 128 Seiten
- Erschienen 2011
- Cornelsen Scriptor
-
-
-
- Erschienen 2011
- Schroedel
- Hardcover
- 220 Seiten
- Erschienen 2013
- Westermann Berufliche Bildung
- Taschenbuch
- 184 Seiten
- Erschienen 2006
- Cornelsen
- audioCD -
- Erschienen 2015
- Hueber Verlag
- Gebunden
- 352 Seiten
- Erschienen 2022
- Dorling Kindersley Verlag