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Sprechen, Spielen, Spaß - sprachauffällige Kinder in der Grundschule fördern

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Kurzinformation

Sprache:
Deutsch
ISBN:
3497027154
Seitenzahl:
151
Auflage:
-
Erschienen:
2017-10-02
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Beschreibung

Sprechen, Spielen, Spaß - sprachauffällige Kinder in der Grundschule fördern

Im Unterricht einer Grundschulklasse lernen Kinder mit ganz unterschiedlichem Sprachentwicklungsstand gemeinsam. Die Lehrkräfte sollten vor allem im inklusiven Setting wissen, wie sie Kinder mit Sprachentwicklungsauffälligkeiten im Unterricht fördern können. Wie dies spielerisch gelingen kann, zeigen die Autorinnen in ihrem Praxisbuch. Sie geben LehrerInnen zahlreiche Übungen und Spiele an die Hand, die sich leicht in den Unterricht integrieren lassen, und erläutern die wichtigsten Basisinformationen zu den einzelnen Förderbereichen. LehrerInnen können mit Fragebögen den Sprachentwicklungsstand einzelner Schüler feststellen. Ein Förderplan erleichtert die Unterrichtsvorbereitung. von Mahlau, Kathrin und Herse, Sylvia

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
151
Erschienen:
2017-10-02
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783497027156
ISBN:
3497027154
Gewicht:
302 g
Auflage:
-
Verwandte Sachgebiete:
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Über den Autor

Prof. Dr. Kathrin Mahlau, Sprachheilpädagogin, ist als Professorin für Sonderpädagogik und Inklusion an der Universität Greifswald tätig. Sylvia Herse, Sonderpädagogin, ist langjährig als Lehrerin an einem Sonderpädagogischen Förderzentrum im Schuldienst in Waren (Müritz) in der Nähe von Neubrandenburg tätig.


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