Artikulationstherapie bei Vorschulkindern. Diagnostik und Didaktik

Das Buch "Artikulationstherapie bei Vorschulkindern. Diagnostik und Didaktik" bietet eine umfassende Einführung in die Therapie von Artikulationsstörungen bei Kindern im Vorschulalter. Es behandelt zunächst die diagnostischen Verfahren, um Sprach- und Sprechprobleme frühzeitig zu erkennen. Anschließend werden didaktische Ansätze und therapeutische Methoden vorgestellt, die speziell auf die Bedürfnisse dieser Altersgruppe abgestimmt sind. Der Fokus liegt dabei auf praktischen Übungen und spielerischen Techniken, um den Kindern auf motivierende Weise zu helfen, ihre Aussprache zu verbessern. Das Buch richtet sich an Logopäden, Sprachtherapeuten sowie Pädagogen und Eltern, die sich mit der sprachlichen Förderung von Kindern beschäftigen.