
Enhanced E-Books
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Beschreibung
Stefanie Lange erforscht das immersive Erleben von enhanced E-Books. Die Rezeption dieser digitalen Literaturform unterscheidet sich vor allem durch ihre Multimodalität und Interaktivität vom Lesen von Printbüchern. Somit verändern sich die Wahrnehmung und das Leseverstehen. Durch eine empirische Studie werden diese Veränderungen und Unterschiede zum Printlesen, mit Fokussierung des immersiven Lesens, sichtbar gemacht. Hierbei geht es auch darum, herauszufinden, welche Potentiale und Chancen enhanced E-Books für den Literaturunterricht haben können. von Lange, Stefanie
Produktdetails

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Über den Autor
Stefanie Lange ist Referendarin für das Gymnasiallehramt in den Fächern Deutsch und Biologie.
- Kartoniert
- 328 Seiten
- Erschienen 2021
- Verlag Handwerk und Technik
- Kartoniert
- 64 Seiten
- Erschienen 2021
- Verlag Handwerk und Technik
- paperback
- 240 Seiten
- Erschienen 2023
- ÖBV 3-209
- Kartoniert
- 236 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Verlag
- Neue Medien -
- Erschienen 2014
- Cambridge University Press
- Kartoniert
- 400 Seiten
- Erschienen 2020
- Verlag Handwerk und Technik
- Kartoniert
- 260 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 560 Seiten
- Erschienen 2018
- Urban & Fischer Verlag/Else...
- paperback -
- Erschienen 2021
- Express
- paperback
- 160 Seiten
- Erschienen 2011
- Pearson Education (US)
- Kartoniert
- 64 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 736 Seiten
- Erschienen 2019
- Urban & Fischer Verlag/Else...
- Kartoniert
- 544 Seiten
- Erschienen 2021
- Verlag Handwerk und Technik
- Klappenbroschur
- 112 Seiten
- Erschienen 2020
- Verlag an der Ruhr
- Kartoniert
- 1080 Seiten
- Erschienen 2022
- Urban & Fischer Verlag/Else...