Montessori-Pädagogik und digitale Medien
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Beschreibung
Kinder wachsen heute in einer Kultur auf, die von Medien geprägt ist. In diesem Buch wird die kulturelle digitale Inklusion als ein wichtiger und unverzichtbarer pädagogischer Bestandteil im Kontext mit Montessori- Pädagogik beschrieben. Einen besonderen Stellenwert haben dabei die »vorbereitete Umgebung« sowie die »Rolle der Pädagogen« beim Einsatz von digitalen Medien. In einem eigenen Kapitel erhalten Fachkräfte außerdem Anregungen, wie sie die Arbeit mit digitalen Medien erfolgreich in ihre Einrichtung integrieren können. von Lepold, Marion;Ullmann, Monika;
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Über den Autor
Marion Lepold, Diplom-Sozialpädagogin und Master of Arts in Training und Coaching ist als Beraterin, Fortbildnerin und Coach in Kindertagesstätten tätig und begleitet dabei seit Jahren u.a. Einrichtungen bei der Einführung und Umsetzung der Portfolio-Methode. Außerdem ist sie Mit-Gründerin und geschäftsführende Vorstandsvorsitzende inklusiver Montessori-Kinderhäuser sowie einer inklusiven Montessori Grundschule.
- paperback -
- Erschienen 2014
- Joachim Herz Stiftung
- Kartoniert
- 116 Seiten
- Erschienen 2019
- Bananenblau
- Kartoniert
- 217 Seiten
- Erschienen 2019
- W. Kohlhammer GmbH
- hardcover
- 192 Seiten
- Erschienen 2016
- hep verlag
- perfect
- 218 Seiten
- Erschienen 2024
- Mabuse
- Kartoniert
- 184 Seiten
- Erschienen 2019
- Springer
- Gebunden
- 300 Seiten
- Erschienen 2019
- Booklink
- Klappenbroschur
- 104 Seiten
- Erschienen 2020
- Cornelsen Pädagogik
- Kartoniert
- 264 Seiten
- Erschienen 2021
- Beltz Juventa
- paperback
- 208 Seiten
- Erschienen 2006
- Hänssler
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2019
- Cornelsen Pädagogik
- Kartoniert
- 164 Seiten
- Erschienen 1997
- StudienVerlag
- Kartoniert
- 336 Seiten
- Erschienen 2017
- Waxmann
- Kartoniert
- 122 Seiten
- Erschienen 2021
- UTB




