
Aufgabenstellen im Mathematikunterricht. Motivieren, Stofferarbeiten, Üben und Einprägen, Anwenden und Lernkontrolle
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Beschreibung
Das Buch "Aufgabenstellen im Mathematikunterricht. Motivieren, Stofferarbeiten, Üben und Einprägen, Anwenden und Lernkontrolle" ist ein wertvolles Handbuch für Lehrer und Dozenten, die Mathematik unterrichten. Es bietet eine detaillierte Anleitung zum effektiven Aufgabenstellungen im Unterricht. Das Buch ist in fünf Hauptteile gegliedert: Motivation, Stoffbearbeitung, Übung und Einprägung, Anwendung und Lernkontrolle. Jeder Abschnitt enthält spezifische Strategien und Techniken zur Verbesserung des Unterrichtsprozesses. Darüber hinaus bietet das Buch praktische Beispiele und Übungen zur Veranschaulichung der vorgestellten Konzepte. Es zeigt auf, wie man Schüler motiviert, den Stoff erarbeitet und übt, ihn einprägt sowie anwendet und letztendlich die erlernten Kenntnisse überprüft.
Produktdetails

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Über den Autor
- Geheftet
- 96 Seiten
- Erschienen 2019
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- Taschenbuch -
- Erschienen 2020
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 192 Seiten
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- 192 Seiten
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- Cornelsen Verlag
- Klappenbroschur
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- Erschienen 2011
- Cornelsen: VWV
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- Erschienen 2016
- Oldenbourg Schulbuchverlag