Bibliothekarische Buchkritik nach 1945: Zwischen Pädagogik, Propaganda und Praktikabilität (Buchwissenschaftliche Beiträge aus dem Deutschen Bucharchiv München)
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Beschreibung
Das Buch "Bibliothekarische Buchkritik nach 1945: Zwischen Pädagogik, Propaganda und Praktikabilität" von Otto R. Rothbart untersucht die Entwicklung der Buchkritik in Bibliotheken in Deutschland nach dem Zweiten Weltkrieg. Es beleuchtet, wie bibliothekarische Buchkritiken in dieser Zeitspanne zwischen pädagogischen Zielen, propagandistischen Einflüssen und praktischen Erwägungen balancierten. Rothbart analysiert die Rolle der Bibliotheken als Vermittler von Literatur und Information in einer sich wandelnden Gesellschaft und zeigt auf, wie sie zur Meinungsbildung beitrugen. Das Werk bietet einen detaillierten Einblick in die Herausforderungen und Dilemmata, denen sich Bibliothekare gegenüber sahen, während sie versuchten, literarische Qualität zu fördern und gleichzeitig gesellschaftlichen Erwartungen gerecht zu werden.
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