Sozio-Emotionalität von hochbegabten Kindern: Wie sie sich sehen - was sie bewegt - wie sie sich entwickeln (hochbegabung und pädagogische praxis)
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Beschreibung
Das Buch "Sozio-Emotionalität von hochbegabten Kindern" von Gabriele Weigand untersucht die emotionalen und sozialen Aspekte hochbegabter Kinder. Es beleuchtet, wie diese Kinder sich selbst wahrnehmen, was sie emotional bewegt und wie sie sich in ihrem sozialen Umfeld entwickeln. Weigand geht dabei auf spezifische Herausforderungen ein, denen hochbegabte Kinder häufig begegnen, wie zum Beispiel das Gefühl der Andersartigkeit oder Schwierigkeiten in sozialen Interaktionen. Zudem bietet das Buch pädagogische Ansätze und Strategien für Eltern und Lehrer, um hochbegabte Kinder besser zu unterstützen und ihre sozio-emotionale Entwicklung zu fördern. Durch Fallstudien und theoretische Analysen wird ein umfassendes Bild der inneren Welt dieser Kinder gezeichnet.
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