Stationenlernen Ethik 7./8. Klasse
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Beschreibung
Was bedeutet es, Verantwortung zu tragen? Wie gehe ich mit Konflikten oder Misserfolg um? Was bedeutet es, erwachsen zu werden?Mit dem Stationenlernen gelingt moderner Ethikunterricht in der 7./8. Klasse, denn es ermöglicht Ihren Schülern eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Zur Einführung wird die Methode des Stationenlernens und ihre praktische Umsetzung im Unterricht kurz erläutert. Im Praxisteil des Buches setzen sich Ihre Schüler auf vielfältige Weise mit sechs Themenbereichen auseinander.An jeweils sechs Pflichtstationen und ein bis vier Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktionsorientierten Ausrichtung und zahlreichen Möglichkeiten der Binnendifferenzierung gelingt es Ihnen schnell, Ihre Schüler zu motivieren. So gelingt eigenverantwortliches Lernen in Ihrem Ethikunterricht der 7. und 8. Klasse! von Röser, Winfried
Produktdetails
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Über den Autor
- Gebunden
- 272 Seiten
- Erschienen 2016
- Buchner, C.C.
- hardcover
- 96 Seiten
- Erschienen 2015
- KOHL VERLAG Der Verlag mit ...
- Geheftet
- 96 Seiten
- Erschienen 2017
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2014
- Militzke Verlag GmbH
- Hardcover
- 76 Seiten
- Erschienen 2010
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Kartoniert
- 208 Seiten
- Erschienen 2015
- Militzke Verlag GmbH
- Kartoniert
- 224 Seiten
- Erschienen 2021
- Buchner, C.C.
- Kartoniert
- 336 Seiten
- Erschienen 2020
- Militzke Verlag GmbH
- Hardcover
- 90 Seiten
- Erschienen 2014
- Persen Verlag in der AAP Le...
- paperback
- 128 Seiten
- Erschienen 2003
- Cornelsen Verlag
- paperback
- 152 Seiten
- Oldenbourg Schulbuchverlag
- Klappenbroschur
- 248 Seiten
- Erschienen 2010
- Oldenbourg Schulbuchverlag
- pamphlet
- 48 Seiten
- Erschienen 2008
- Oldenbourg Schulbuchverlag
- Kartoniert
- 192 Seiten
- Erschienen 2013
- Kösel Schulbuch




