Effektive Portfolioarbeit im Unterricht: Handbuch für kooperatives, indivi dualisierendes & eigenverantwortliches Lernen (5. bis 13. Klasse)
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Beschreibung
Das Buch "Effektive Portfolioarbeit im Unterricht" von Gabriele Wisor bietet Lehrkräften eine umfassende Anleitung zur Integration von Portfolioarbeit in den Unterricht für die Klassen 5 bis 13. Es legt dar, wie Portfolios als Werkzeug für kooperatives, individualisierendes und eigenverantwortliches Lernen eingesetzt werden können. Der Fokus liegt darauf, Schülern zu helfen, ihre Lernprozesse aktiv mitzugestalten und Verantwortung für ihre Bildung zu übernehmen. Das Handbuch enthält praktische Tipps zur Umsetzung im Schulalltag, Beispiele aus der Praxis sowie Anleitungen zur Bewertung und Reflexion von Portfolios. Ziel ist es, Lehrkräfte dabei zu unterstützen, die individuellen Stärken ihrer Schüler zu fördern und deren Lernmotivation zu steigern.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 112 Seiten
- Erschienen 2016
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Kartoniert
- 248 Seiten
- Erschienen 2008
- Kallmeyer
- paperback
- 146 Seiten
- Erschienen 2014
- Neue Deutsche Schule
- Hardcover
- 252 Seiten
- Erschienen 2005
- Verlag an der Ruhr
- Kartoniert
- 128 Seiten
- Erschienen 2011
- Verlag an der Ruhr
- Geheftet
- 84 Seiten
- Erschienen 2016
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- paperback
- 208 Seiten
- Erschienen 2005
- Cornelsen Scriptor
- Kartoniert
- 220 Seiten
- Erschienen 2017
- Neue Deutsche Schule
- Hardcover
- 232 Seiten
- Erschienen 2004
- Hogrefe Verlag



