
Dreifach differenzierte Lese-Schatzsuchen
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Beschreibung
Motivierende Leseförderung Dass das Lesen zu den Schlüsselkompetenzen zählt, die in der Grundschule vermittelt werden sollen, ist Ihnen als Grundschullehrer*in natürlich nicht neu. Und sicher wissen Sie auch, dass nicht alle Kinder gut und gerne lesen. Versuchen Sie doch einmal eine alternative Methode, um alle Schüler*innen für das Lesen zu begeistern und nutzen Sie die tollen Leseschatzkarten in dreifacher Differenzierung für Ihren Unterricht! Spannende Abenteuer für alle Die Leseschatzkarten sind ein echtes Highlight für Ihren Deutschunterricht in der Grundschule. Die Schüler*innen verfolgen die spannenden Charaktere auf den jeweils hübsch illustrierten Landkarten und trainieren so fast nebenbei ihr Leseverständnis. Sie erhalten eine Einführungsgeschichte, die entweder laut oder auch still gelesen werden kann und schon kann es losgehen. Dank dreifacher Differenzierung kommt auch bei kleinen Lesemuffeln kein Frust auf und auch die stärkeren Schüler*innen bleiben motiviert. Erfolgreiche Schatzsuche Die Lesetexte sind so gestaltet, dass die Kinder stets aufmerksam nach kleinen Hinweisen suchen und manchmal auch in eine Falle tappen. Der Spaß am Lesen bleibt dabei stets gesichert, denn das Ziel, den Leseschatz zu finden, ist immer greifbar nah. Sie als Lehrkraft finden hilfreiche Empfehlungen zum Einstieg und erhalten alle Schatzkarten zusätzlich farbig als Download. Die Themen: - Der Piratenschatz im wilden Wald - Auf der Suche nach der goldenen Kette - Das leere Burgverlies - Der Tigertempel im Dschungel Südostasiens Der Band enthält: - Methodisch-didaktische Hinweise zur Methode und der Umsetzung im Unterricht - liebevoll illustrierte Leseschatzkarten - dreifach differenzierte Lesetexte - spannende Leserätsel auf Karten - alle Schatzkarten farbig zum Download im digitalen Zusatzmaterial von Fischer, Stephanie
Produktdetails

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Über den Autor
- Geheftet
- 80 Seiten
- Erschienen 2018
- Verlag an der Ruhr
- Geheftet
- 300 Seiten
- Erschienen 2016
- Calwer
- Klappenbroschur
- 72 Seiten
- Erschienen 2018
- Loewe
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Pädagogik
- Gebunden
- 506 Seiten
- Erschienen 2018
- Peter Lang
- Kartoniert
- 306 Seiten
- Erschienen 2006
- W. Kohlhammer GmbH
- paperback
- 124 Seiten
- Erschienen 1997
- Westermann Schulbuchverlag
- Hardcover
- 270 Seiten
- Bock, K H
- Hardcover
- 60 Seiten
- Erschienen 2007
- Oldenbourg Schulbuchverl.
- Gebunden
- 360 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Verlag
- Box
- 48 Seiten
- Erschienen 2021
- scolix
- perfect -
- Erschienen 1997
- Klett