Die Lehrerfrage im Unterricht: Ein praxisorientiertes Studien- und Arbeitsbuch mit Lernsoftware auf CD-ROM (Alle Klassenstufen)
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Beschreibung
„Die Lehrerfrage im Unterricht“ von H. Sommer ist ein praxisorientiertes Studien- und Arbeitsbuch, das sich mit der Gestaltung und Anwendung effektiver Fragetechniken im Unterricht beschäftigt. Das Buch richtet sich an Lehrkräfte aller Klassenstufen und bietet eine umfassende Einführung in die Theorie und Praxis der Lehrerfrage. Es behandelt verschiedene Fragetypen, deren Einsatzmöglichkeiten sowie deren Einfluss auf den Lernprozess der Schüler. Das Werk enthält zahlreiche praktische Beispiele, Übungen und Anleitungen zur Verbesserung der eigenen Fragetechnik im Unterricht. Zudem wird die Bedeutung von Fragen für die Förderung kritischen Denkens und aktiven Lernens hervorgehoben. Eine beigefügte CD-ROM mit Lernsoftware unterstützt die Leser dabei, das Gelernte interaktiv zu vertiefen und anzuwenden. Durch seinen praxisnahen Ansatz dient das Buch sowohl als wertvolle Ressource für angehende Lehrkräfte in der Ausbildung als auch für erfahrene Pädagogen, die ihre Unterrichtsmethoden weiterentwickeln möchten.
Produktdetails
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Über den Autor
- Taschenbuch
- 208 Seiten
- Erschienen 2005
- Cornelsen Scriptor
- Kartoniert
- 236 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 164 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 197 Seiten
- Erschienen 2012
- Beltz
- Gebunden
- 184 Seiten
- Erschienen 2011
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 280 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Verlag
- paperback
- 72 Seiten
- Erschienen 2008
- Volk und Wissen Verlag
- hardcover
- 380 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- Klappenbroschur
- 144 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Pädagogik
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2019
- Persen Verlag in der AAP Le...



