
Klassen erfolgreich führen
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Beschreibung
Dass Klassenführung eines der wichtigsten Kriterien für guten Unterricht darstellt, ist empirisch klar belegt: Klassenführung wird als zentrale Lehrerkompetenz erachtet, die zum Kern der Professionalität beruflichen Handelns zählt. Das Buch greift die Forderung nach Führung auf und zeigt, wie Lehrerinnen und Lehrer Klassen erfolgreich managen können. Die zentralen Aspekte von Klassenführung werden herausgearbeitet und zusammengeführt: Kommunikation, Struktur, Regulation und Präsenz. Das Buch bietet durch seine praktische Ausrichtung den Leserinnen und Lesern einen fallbezogenen Zugang. Fallbeispiele lassen nicht zuletzt erkennen, ob theoretisch ausgearbeitete Zugänge in der Praxis wirklich fruchten. von Streber, Doris
Produktdetails

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Über den Autor
Doris Streber ist Akademische Rätin an der Universität Bayreuth und Geschäftsführerin des Zentrums für Lehrerbildung.
- Hardcover
- 192 Seiten
- Erschienen 2012
- Beltz
- Hardcover
- 254 Seiten
- Erschienen 2005
- Verlag an der Ruhr
- Kartoniert
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- Kartoniert
- 160 Seiten
- Erschienen 2021
- Verlag an der Ruhr
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- Erschienen 2012
- Verlag an der Ruhr
- Taschenbuch
- 160 Seiten
- Erschienen 2020
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- Kartoniert
- 144 Seiten
- Erschienen 2016
- Verlag an der Ruhr
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2022
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- 128 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Pädagogik
- Kartoniert
- 112 Seiten
- Erschienen 2010
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2021
- scolix in der AAP Lehrerwel...
- Kartoniert
- 236 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 260 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Kassette
- 64 Seiten
- Erschienen 2015
- scolix in der AAP Lehrerwel...