Klassen erfolgreich führen
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Beschreibung
Dass Klassenführung eines der wichtigsten Kriterien für guten Unterricht darstellt, ist empirisch klar belegt: Klassenführung wird als zentrale Lehrerkompetenz erachtet, die zum Kern der Professionalität beruflichen Handelns zählt. Das Buch greift die Forderung nach Führung auf und zeigt, wie Lehrerinnen und Lehrer Klassen erfolgreich managen können. Die zentralen Aspekte von Klassenführung werden herausgearbeitet und zusammengeführt: Kommunikation, Struktur, Regulation und Präsenz. Das Buch bietet durch seine praktische Ausrichtung den Leserinnen und Lesern einen fallbezogenen Zugang. Fallbeispiele lassen nicht zuletzt erkennen, ob theoretisch ausgearbeitete Zugänge in der Praxis wirklich fruchten. von Streber, Doris
Produktdetails
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Über den Autor
Doris Streber ist Akademische Rätin an der Universität Bayreuth und Geschäftsführerin des Zentrums für Lehrerbildung.
- Hardcover
- 192 Seiten
- Erschienen 2012
- Beltz
- Hardcover
- 254 Seiten
- Erschienen 2005
- Verlag an der Ruhr
- Kartoniert
- 206 Seiten
- Erschienen 2022
- Beltz
- Klappenbroschur
- 120 Seiten
- Erschienen 2021
- Veritas
- paperback
- 143 Seiten
- Erschienen 2024
- lmo publishing
- Taschenbuch
- 160 Seiten
- Erschienen 2020
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 192 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 60 Seiten
- Erschienen 2007
- Oldenbourg Schulbuchverl.
- Kartoniert
- 267 Seiten
- Erschienen 2017
- UTB GmbH
- Gebunden
- 408 Seiten
- Erschienen 2020
- Cornelsen Verlag