
Religion - Religiosität - Religionskultur: Ein Grundriss religiöser Bildung in der Schule (Religionspädagogik innovativ, 25, Band 25)
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Beschreibung
Das Buch "Religion - Religiosität - Religionskultur: Ein Grundriss religiöser Bildung in der Schule" von Manfred L. Pirner bietet eine umfassende Einführung in die Grundlagen und Ziele der religiösen Bildung im schulischen Kontext. Es gehört zur Reihe "Religionspädagogik innovativ" und ist als Band 25 veröffentlicht. Pirner beleuchtet die verschiedenen Dimensionen von Religion, Religiosität und Religionskultur und zeigt auf, wie diese Aspekte in den Unterricht integriert werden können. Das Werk legt besonderen Wert auf die Vermittlung einer pluralistischen und dialogischen Haltung, um Schülerinnen und Schülern ein fundiertes Verständnis für unterschiedliche religiöse Traditionen sowie eine reflektierte eigene Religiosität zu ermöglichen. Der Autor diskutiert theoretische Konzepte ebenso wie praktische Ansätze für den Unterricht, wobei er aktuelle Herausforderungen wie die zunehmende religiöse Vielfalt berücksichtigt. Ziel des Buches ist es, Lehrkräfte darin zu unterstützen, einen religionssensiblen Unterricht zu gestalten, der sowohl Wissen vermittelt als auch zur persönlichen Reflexion anregt. Insgesamt stellt das Buch einen wertvollen Beitrag zur modernen Religionspädagogik dar und dient als praxisnaher Leitfaden für Lehrkräfte, die sich mit den komplexen Themenfeldern Religion und Bildung auseinandersetzen möchten.
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Über den Autor
Prof. Dr. Ulrich Kropac ist Inhaber des Lehrstuhls für Didaktik der Religionslehre, für Katechetik und Religionspädagogik an der Theologischen Fakultät der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt.
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