Anders denken lernen
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Beschreibung
Der Autor führt in die kognitive Verhaltenstherapie ein und erläutert ihre Bedeutung für die Behandlung von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen. Dabei wird auf die Lern- und Therapiemethoden eingegangen und erklärt, wie diese in der Praxis angewendet werden können. So erhalten beispielsweise die Eltern von Kindern mit herausforderndem Verhalten Tipps, wie sie ihr Kind besser verstehen, Elemente der kognitiven Verhaltenstherapie in konkreten Situationen anwenden und schwierige Situationen von vornherein vermeiden können. Darüber hinaus wird ein mögliches Vorgehen bei Angststörungen vorgestellt und darauf eingegangen, wie Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen soziale Kompetenzen erlernen können. von Baker, Jed und Ries, Lena
Produktdetails
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Über den Autor
Dr. Jed Baker ist international renommierter Autismus-Experte und Leiter der sozialen Trainingsprogramme für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen der Millburn Public Schools (New Jersey, USA). Er wirkt als Autor, Herausgeber und Beirat von Fachbüchern und -zeitschriften.
- Kartoniert
- 218 Seiten
- Erschienen 2007
- W. Kohlhammer GmbH
- hardcover
- 176 Seiten
- Erschienen 2017
- Lernen ist wie Atmen
- perfect
- 295 Seiten
- Hogrefe Verlag
- paperback
- 128 Seiten
- Erschienen 2013
- UTB
- hardcover -
- Erschienen 2000
- mvg,
- Kartoniert
- 240 Seiten
- Erschienen 2010
- mvg Verlag
- Gebunden
- 160 Seiten
- Erschienen 2015
- Oberstebrink
- Gebunden
- 224 Seiten
- Erschienen 2021
- DISTANZ Verlag




